Chinese Folk Cultures

发布者:外语教学发布时间:2020-12-10浏览次数:10

ChineseFolk Cultures教学大纲


课程编号:05.038.0.1

课程名称:(英文)

开课学院:外语教学中心

课程性质:选修

学分:2

学时:28

前期课程:无

授课对象:本科生

考核方式:形成行评估


课程基本要求:

(中/外)

结合《黄帝内经》,学习用外国人能理解的逻辑思维方式介绍节气,民间习俗和药膳的知识

大纲内容:

.前言

《黄帝内经素问》天人合一的中医思维强调了遵循节气的重要性,而快节奏科技主导的今天,节气越来越不被关注.在这样的背景下,本课程希望带领中医药学子对节气的知识,节气习俗,节气养生的探索,和学习古人智慧.

.教学要求和内容、方法

教学目的:

  1. 内容:学习秋季的节气和基于节气的习俗和中医药膳养生

  2. 技能:研究方法(包括图书馆文献查阅和采访);英语表达

  3. 德育:对大自然和古人智慧的感恩和敬畏


教学内容与课时分配:

1. Course orientation (2课时)

2. Solar Terms of Spring (2课时)

3. Clear and Bright Festival (2课时)

4. Solar Terms of Summer (2课时)

5. Dragon Boat Festival (2课时)

6. Solar Terms of Autumn (2课时)

7. Double Seventh Festival (2课时)

8. Mid-autumn Festival (2课时)

9. Double Ninth Festival (2课时)

10. Laba Festival (2课时)

11. Solar Terms of Winter (2课时)

12. Winter Solstice (2课时)

13. Spring Festival (2课时)

14. Lantern Festival (2课时)


教学方法:

翻译中医经典

小组讨论

学生汇报

课堂闪测试


推荐书目:

Jiang.J(2012),Chinese Festivals, APGTIME publisher

Wang.J(2013), Twenty-four Solar Terms, APGTIME publisher.

Yan.J& Zhao.N.(2012) Traditional Chinese Medicine, APGTIME publisher.

Unschuld& Tessnow, Huand Di nei jing su wen (2011), University ofCalifornia Press: Berkeley, Los Angeles.